docs cp Loïc

Attention, les liens de téléchargement de cet article sont  "périmés", reportez vous à la nouvelle version du fichier publiée sur ce blog.

Vous trouverez ici un fichier d'entraînement en maths pour le CP découpé en 6 parties.

Le surcomptage sur les mains y occupe une place importante, vu que les enfants savent vite l'utiliser et disposent grâce à lui d'une méthode simple pour retrouver les tables d'addition, les additions à trous, et même des calculs soustractifs. Associé à une bande numérique comme c'est le cas dans le fichier, il permet aussi de consolider les connaissances en numération (désignation et ordre des nombres). Pour éviter les erreurs de "point de départ" dans le surcomptage, vous pouvez donner  la technique suivante aux enfants :

Pour faire "9+4", je jette 9, puis j'avance de 4 doigts : 10...11...12..13.

Le préalable indispensable est que les collections de doigts soient mémorisées par les élèves.

Les fiches utilisent certains symboles et objets du fichier "J'apprends les maths avec Tchou - CP", Editions Retz, que vous pourrez utiliser pour réaliser vos propres exercices grâce à la police Pictchou téléchargeable sur le site CP-Lakanal (voir la rubrique "ressources" de ce site).

Pour télécharger les différentes parties du fichier, utilisez le clic-droit de la souris (les fichiers sont en format pdf avec polices incorporées pour éviter les problèmes de compatibilité de polices).

Partie 1 (début période 1)

• Nombres de 1 à 10
• Les décompositions additives jusqu'à 10
• Les tracés à la règle
• Le surcomptage (initiation), et son utilisation pour les additions.

Partie 2 (fin période 1, début période 2)

• Surcomptage et calculs additifs associés (nombreux exercices de systématisation),
• Tableau à double entrée
• premiers tableaux à remplir sur les tables d'addition.
• Découverte de la soustraction
• Dizaines et unités sur les nombres de 10 à 19
• Nombres de 20 à 29, nombres de 30 à 39

Partie 3 (période 2, fin)

• Nombres de 40 à 49, de 50 à 59, de 60 à 69
• Dizaines et unités (différentes approches et problèmes : monnaie, boulier de Gladys, dominos de 10...etc)
• Reproduction sur quadrillage
• Additionner les dizaines
• Soustractions (<10) à l'aide des doigts ou de dessins
• Signes < et >
• Toujours de la systématisation sur les tables d'addition et le surcomptage sur les doigts.

Partie 4 (période 3)

• Se repérer sur une bande graduée, compléter une bande numérique
• Nombres de 70 à 79 ; de 80 à 89
• Utiliser la règle graduée pour mesurer des longueurs en cm et tracer des traits d'une longueur donnée.
• Addition en ligne sans retenue jusqu'à 89 (dessins de barres dizaines et unités)
• Systématisation sur les tables et le surcomptage sur des nombres allant  jusqu'à 79
• Problèmes : dizaines, monnaie, réunion de collection.

Partie 5 (période 4)

• Calculs sur les dizaines et unités avec la monnaie
• Nombres de 80 à 90 ; nombres de 90 à 99.
• Ecriture littérale des nombres.
• Addition posée sans retenue
• Addition posée avec retenue
• Décomptage, et soustractions simples calculées "en reculant" par décomptage (avec l'aide des doigts et d'une bande numérique) type 35-2 ou 29-3.
• Les doubles
• Les moitiés
• Ranger des nombres
• Intercaler des nombres sur une bande numérique

Partie 6 (période 5)

• Les nombres de 100 à 199
• Le nombre 100
• Systématisation sur l'addition à retenue
• Problèmes :
• Les changements de quantités
• Réunir des collections ou chercher une partie d'un ensemble
• Les problèmes de partage
• Les produits (découverte puis calcul à l'aide d'un quadrillage)
• Les figures (rectangles, triangle, carré) : identifier et tracer.
• Les différentes écritures d'un nombre.
• Pour les élèves en avance : découverte des nombres de 1000 à 9999 (2 fiches).

Attention, les liens "fichier" de cet article sont  "périmés", reportez vous à la nouvelle version du fichier publiée ici.

Vous trouverez sur ce blog des outils que j'utilise en lecture pour ma classe de CP, dans le cadre de la méthode de l'excellente méthode lecture syllabique/phonémique "Léo et Léa" en CP, et prochainement des fiches de travail en maths.

J'enseigne dans une ZEP créolophone de l'île de la Réunion, certaines fiches seront sans doute à adapter si elles sont utilisées dans un autre contexte.

La méthode de lecture utilisée (Léo et Léa) est strictement syllabique (pas de départ global).

- Vous pouvez diffuser, modifier, adapter et partager tous les documents de ce site comme bon vous semble...

- Pour télécharger les documents : utilisez le clic-droit de votre souris.

- La plupart des fichiers sont en format pdf avec polices incorporées.

Fichier CP :  

A lire au préalable(important)

fichier, leçons 2 à 4

fichier, leçons 5 à 7

fichier, leçons 8 à 12

fichier, leçons 13 à 18

fichier, leçons 20 à 25

fichier, leçons 26 à 30

fichier, leçons 31 à 35

fichier, leçons 36 à 41

fichier, leçons 43 à 50

fichier, leçons 51 à fin.

Evaluations

période 1 - octobre

période 2- décembre

périodes 3-4 - fin mars

période 5 - fin juin

Devoirs de vacances / révisions / soutien

période 1

période 2

période 3

période 4

période 5